Universidade do Namibe implementa projecto Bio-Canções

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A Faculdade de Ciências Sociais e Humanidades da Universidade do Namibe está a avaliar o impacto do projecto Bio-Canções junto dos estudantes, quatro anos após a sua implementação.

A iniciativa consiste na utilização da música como ferramenta pedagógica para facilitar a aprendizagem de conteúdos de Biologia. Segundo a docente do Departamento de Educação, Sónia Carlos, a metodologia permite aos alunos compreender e memorizar com maior facilidade os conteúdos leccionados.

Por sua vez, o professor de Expressão Musical do Magistério Primário Júlia Lopes, em Moçâmedes, Carlos José, considera que o método tem produzido resultados positivos e defende a sua extensão a outras disciplinas do currículo escolar.

Os estudantes do curso superior de Ensino de Biologia manifestam satisfação com a experiência, destacando que a técnica poderá contribuir para melhorar a sua futura actividade docente.

O projecto Bio-Canções tem vindo a afirmar-se como uma abordagem inovadora no processo de ensino e aprendizagem, combinando educação e música para reforçar a assimilação dos conteúdos científicos.

Editor: Carla Quipungo

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